El projecte "All about me ... ha estat desenvolupat a la classe de sisè durant el curs 09/10

Un dels objectius va ser fer servir les estructures treballades per parlar del seu passat, en anglès. les criatures seguien el mateix model però parlant de la seva vida. Va haver-hi canalla que va voler dir més coses que d'altres, pero ja estava bé.

Per fer el montatge van fer servir els programes Photoshop i Windows Movie Maker com a eines de treball i la xarxa com a medi de difusió.

La canalla va gravar, anteriorment, la seva veu en un mp3 recorder i després la va editar amb el programes anomenats anteriorment."

Aquesta proposta va sorgir de la necessitat de motivar a les criatures en l'estudi de la llengua anglesa dins d'un context, utilitzant les 4 habilitats:
Parlar, llegir, escriure i escoltar.

Les noves tecnologies van ser l'eina engrescadora i el fill conductor per desenvolupar el projecte.

Què vam aconseguir?

1. Que la llengua vehicular escrita i oral fos l'anglès.

2. Que hi hagués interacció entre la llengua anglesa i les noves tecnologies.

3. Crear pel·lícules amb contingut lingüístic del tema.

4. Realitzar una recerca oberta i controlada a internet Google, traductors, diccionaris...

6. Adquirir nous coneixements en llengua anglesa.

7. Assolir noves tècniques d'edició en les noves tecnologies.

8. Treballar la confiança a l'hora de parlar en anglès.

Com va ser el procés de treball ?

Vam explicar l'activitat engrescant a la canalla en el propi projecte.

1. Els nois i noies van fer el treball individualment aprofitant les sessions d'informàtica establertes per l'horari.

2. La mestra d'informàtica va ensenyar la part tecnològica i la mestra d'anglès la part de llengua anglesa.

3.La mestra de llengua anglesa va fer una película que va ser el model a seguir.

4. Després cada criatura va preparar un guió fent servir les estructures treballades i un cop estaven bé, gravaven la seva veu i després l'editaven.

5.El tractament de les imatges va ser el següent pas a fer. Amb el programa photoshop van buscar imatges trobades al google o bé escanejades i les van editar seguint el seu criteri de treball.

6. Un cop tenien les imatges acabades més la veu, van construir la pel·lícula amb el programa Movie-maker.

6. L'última sessió es va de dedicar a veure les filmacions.

7. Aquest projecte ha estat penjat a la web de l'escola i ofertat a la web de la xtec.