El projecte Una ciutat en el món ha estat desenvolupat a sisè durant el curs 08/09

L'activitat pràctica va consistir en explicar a
l'alumnat que eren treballadors i treballadores del departament de turisme d'una ciutat del món i se'ls demanava promoure aquesta ciutat amb la finalitat d'augmentar el nombre de turistes.

L'elaboració d'aquesta tasca havia de ser mitjançant una presentació atractiva i en llengua anglesa.

Aquesta proposta va sorgir de la necessitat de motivar els alumnes en l'estudi de la llengua anglesa dins d'un context, utilitzant les 4 habilitats:
Parlar, llegir, escriure i escoltar.

Les noves tecnologies van ser l'eina engrescadora i el fill conductor per desenvolupar el projecte.

La canalla va haver d'aprendre a realitzar presentacions per exposar-les davant d'un públic en llengua anglesa.

Què vam aconseguir 1. Que la llengua vehicular escrita i oral fos l'anglès. 2. Que hi hagués interacció entre la llengua anglesa i les noves tecnologies. 3. Crear presentacions amb contingut lingüístic del tema 4. Realitzar una recerca oberta i controlada a internet Google, traductors, diccionaris ... 5. Elaborar un tríptic turístic de la ciutat escollida. 6. Adquirir nous coneixements en llengua anglesa. 7. Assolir noves tècniques d'edició en les noves tecnologies. 8. Treballar la confiança a l'hora de parlar en públic en anglès. 9. Fer servir diccionaris on-line 10. Que l'alumnat aprengui a fer servir traductors on-line

Com va ser el procés de treball ? Vam explicar l'activitat animant a promocionar la ciutat escollida. 1. Els nois i noies es van dividir per parelles i quatre alumnes van escollir fer l'activitat individualment. 2. La mestra d'informàtica va ensenyar la part tecnològica i la mestra d'anglès la part de llengua anglesa. 3. Es va fer un "role play" d'una situació turística a l'aula. 4.La mestra de llengua anglesa va fer un guió per fer la recerca de la informació.Els nois i noies anaven omplint el guió a mida que trobaven la informació a les pàgines web. 5. Es va imprimir la presentació per la preparació de l'exposició oral i amb aquest material van dissenyar el tríptic turístic. 6. Les últimes sessions es van de dedicar a la presentació oral del projecte. 7. Per poder recollir tot el procés els nois i les noies de sisè van realitzar enregistraments i fotografies del projecte. 8. Per finalitzar el projecte les mestres van donar un certificat de reconeixement de la seva feina a cada alumne. 9. La mestra de noves tecnologies amb tot aquest material va editar un dvd.