El Proyecto PAULA asume como a finalidad el fomento de la cultura de paz y la solidaridad, teniendo como objetivos:

·� Facilitar el acceso a análisis y recursos de información sobre paz, conflictos y derechos humanos.

·� Favorecer el trabajo cotidiano sobre estos temas con los estudiantes.

·� Fomentar el pensamiento crítico, analizando las múltiples dimensiones presentes en un conflicto y poniendo de relieve las temáticas compartidas en diferentes realidades.

·� Estimular actitudes y conductas constructivas ante los acontecimientos sociales.

·� Crear un espacio de participación y de intercambio de experiencias, de forma que los participantes puedan enriquecer y orientar el futuro del proyecto.

Proyecto en el marco del Convenio entre el Ayuntamiento de Barcelona y la Fundació Solidaritat - Universitat de Barcelona. El proyecto PAULA es u na herramienta dirigida al profesorado y maestros, para facilitar la incorporación de la educación para la paz en el trabajo cotidiano en las aulas, desde cualquier nivel educativo y área curricular. Un espacio web con multitud de recursos educativos para facilitar el trabajo sobre el eje transversal de la educación para la paz. Un espacio de encuentro entre el profesorado interesado en introducir y potenciar el ámbito de la educación para la paz en las aulas. Todos los materiales se encuentran indistintamente en catalán y castellano. Por su virtualidad esta herramienta supera ampliamente el ámbito geográfico de la ciudad de Barcelona. Los contenidos del Proyecto PAULA se nutren del Observatori de Conflictes de la Fundació Solidaritat UB . El Observatori proporciona análisis y acceso a fuentes directas de información sobre situaciones de conflicto armado o violación de derechos humanos.

Cada tema sirve como punto de partida para acercarse a los complejos acontecimientos que vivimos en la actualidad: los conflictos, los derechos humanos, la interdependancia de los paises, la globalización, la participación ciudadana, los movimientos sociales, etc. Se trata de temas presentes en el currículum de la educación reglada, que actúan como núcleo articulador de la multitud de recursos presentes en PAULA. Los Derechos Humanos , recorrido por su evolución histórica y realidad actual. El Islam, religión y política , desde la proximidad geográfica y cultural de nuestras sociedades. La guerra de los niños y las niñas , las guerras actuales han situado a la población civil en el epicentro de la destrucción � bélica. La infancia es una parte esencial de la población civil y es el sector más frágil y vulnerable. El ��� agua , fuente de conflictos y cooperación. La crisis mundial del agua ha llevado a afirmar que las guerras del siglo XXI serán por el control de este "oro azul", pero la historia del agua ha estado marcada también por el acuerdo y la cooperación. Como contribuye la nueva cultura del agua en la construcción de la paz?. Las migraciones . Aproximación a este fenómeno de alcance mundial, que transforma tanto las sociedades de acogida como las de partida. Cultura de Paz, acercamiento a los conocimientos, habilidades y valores que posibilitan la paz.