Proyecto Tractor Crecer en Barcelona

Empoderamiento de la infancia en situación de vulnerabilidad en los ámbitos social, educativo y cultural

Objetivos

Incrementar les capacidades sociales, culturales y educativas de los infantes y adolescentes y sus familias más desfavorecidos socialmente para que puedan adquirir un mayor y mejor empoderamiento social y personal.

Concretamente:

Igualar les oportunidades desde la primera infancia.
Garantizar la cobertura de las necesidades sociales y educativas de la infancia y adolescencia.
Aumentar y reforzar la acción socio-educativa y cultural en la infancia y a las familias vulnerables.

Referentes de la Comisión Ejecutiva

Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya

Referentes municipales

Departament de Participació Social i Departament d’infància i Família (Área de Drets Socials de l’Ajuntament de Barcelona)
Consorci d’Educació de Barcelona
Institut Municipal d’Educació de Barcelona i Institut Infància i Adolescència

Miembros

Redes y espacios de participación

Red de Centros Abiertos de Atención a la infancia y adolescencia

Acciones realizadas

Constitución y firma de compromiso del Grupo de Impulso y Seguimiento del proyecto.
Recogida de los proyectos impulsados por las entidades en función de franjas de edad, ámbito de intervención y territorio.
Grupos de trabajo para analizar recursos y necesidades en las franjas 0-6 y 16-18, y articular iniciativas públicas y asociativas.
Colaboración con la Taula de recursos de suport educatiu que impulsa el Consorci d’educació de Barcelona.
Propuesta de territorialización del GIS en el eje Besòs.

Plan de trabajo 2017

Buscar estrategias de infancia con evidencia de impacto para impulsar proyectos en la ciudad.
Impulsar un proyecto concreto en un ámbito y territorio concreto donde se haya identificado la necesidad a partir del Mapa de Recursos de soporte escolar en Barcelona en la franja de edad 6-16: propuesta de impulsar un proyecto en el Eje Besós.
Analizar las principales necesidades de la infancia en la etapa educativa 0-6 e impulso de proyectos para reducir las desigualdades de oportunidades.
Impulso y avance en la territorialización del GIS en el eje Besòs: encuentro de entidades con servicios en el Besòs, creando un GIS territorial.
Inicio de la colaboración con el Departamento de Juventud para aportar datos del plan de adolescencia y juventud para observar iniciativas territoriales de acciones comunitarias, educativas, apoyo paternal, etc.